首页数学作业正文
导航

小学三年级数学练习题_小学“两学一做”教育学习活动实施方案范例赏析

下面是小学“两学一做”教育学习活动实施方案范例赏析,由整理发布,希望能满足大家的阅读需求,详细内容介绍请看全文。

最近,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,“两学一做”学习教育,指的是“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。为进一步推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸,结合本次活动总要求,特制订本方案,具体内容如下。

一、 指导思想

贯彻落实中共中央《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》精神,以及上级党委有关工作要求,以学习为抓手,以践行为重点,坚持问题导向,加强正面教育,体现学用结合,知行合一原则,积极开展“两学一做”学习教育活动,增强党支部自我净化、自我提高的主动性,教育、引导党员做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为“四讲四有”的合格党员。

二、工作目标

1.开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,学校支部要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

2.开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要把对党员的思想建设放在首位,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步强化宗旨观念,在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础。

3.开展“两学一做”学习教育,要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇、意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等问题,要将问题具体化,对党员开展有针对性的教育。同时,要持之以恒纠正“四风”,抓好不严不实突出问题整改,推动党的作风不断好转。

三、 学习内容

1.学党章党规。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,从个别党员中看到问题的严重性,肃清恶劣影响,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,守住为人、做事的基准和底线。

2.学系列讲话。全校党员要着眼加强理论武装、统一思想行动,认真学习习总书记重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法。学习习总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

3.做合格党员。全体党员要坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。要强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量;践行党的宗旨,保持公仆情怀,密切联系群众,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。

四、主要措施

1. 开展主题 “学、评”活动。要把个人自学与集中学习结合起来,明确自学要求,认认真真搞好自学。按照“三会一课”制度,各党小组要定期组织党员集中学习;活动紧密结合党员自身学习情况,联系个人思想工作生活实际,看自己在新任务新考验面前,能否坚守共产党人信仰信念宗旨,能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,同时可将学习活动中表现优异的党员作为后备干部培养的考核条件之一。

2.开展专题教育活动。(1)在建党95周年之际。开展一次党员专题学习考察教育活动。(2)扎实做好党员“爱心驿站”结对帮教工作,提高学困生的道德意识,培养他们的学习兴趣,让他们的成绩在原有基础上有所提高,引导学困生走出困境,使学困生能与所有学生一起健康成长。(3)开展一次“两学一做”知识竞赛和专题学习征文活动。

3.开展党员大走访活动。五月份组织全体党员“进百家门、知百家情、 解百家忧”活动,了解学生家庭情况,形成教育合力。

4.召开支部专题生活会。年底前,召开专题民主生活会。支部班子及成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。

5.开展民主评议党员。召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。结合民主评议,支部班子成员与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。

6.立足岗位作贡献。紧紧围绕学习的中心工作,立德树人。重点落实“党员引领教学,唱响绿色课堂”党员示范岗和“党员一岗双责”制度,爱岗敬业,进一步发挥党员的先锋模范作用。

五、组织领导

1.加强领导。为加强对教育活动的组织领导,学校成立“两学一做”“活动领导小组。组长:张怀聪 副组长:金四云 组员:唐芳、倪嘉龙。具体负责活动的组织开展,沟通情况,布置任务,协调运作。

2.落实责任。把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效,结合学校实际作出部署安排。支部书记要承担起主体责任,不仅要带好班子,还要管好党员从严从实抓好学习教育。

3.组织保障。要加大整顿工作力度,所有党员积极参与,党员干部发挥引领榜样作用,健全工作制度,确保将“两学一做”学习教育活动抓到位。

4.发挥媒体作用。充分利用xx家校报和学校专题网站,引导党员自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面。注重运用各类新媒体,宣传“两学一做”学习教育的做法和成效,加强舆论引导,营造良好氛围。

xx小学党支部

20xx年x月x日

上述就是小编分享的小学“两学一做”教育学习活动实施方案范例赏析,是否对您有所启示呢?更多关于两学一做的精彩内容更新尽在这里,欢迎查阅。